Docencia especializada / Educación · Dirección y PMO

UEMC | Docencia en Mediación y resolución de conflictos
EntidadUEMC
PapelProfesor de Mediación y resolución de conflictos
AlcanceFormación universitaria especializada en dirección de centros de servicios sociales
El reto
Conectar la formación en mediación y resolución de conflictos con el contexto de dirección de centros de servicios sociales.
Responsabilidad
Mi papel es el de profesor de Mediación y resolución de conflictos dentro del Máster en Dirección de Centros de Servicios Sociales de la UEMC. La responsabilidad que presento es la impartición de esa asignatura; no la dirección académica del máster completo ni una atribución de ejercicio profesional de mediación fuera del contexto docente.
- Docencia de Mediación y resolución de conflictos en el Máster en Dirección de Centros de Servicios Sociales de la UEMC.
Docencia de la asignatura Mediación y resolución de conflictos en el Máster en Dirección de Centros de Servicios Sociales de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
La experiencia sitúa una materia relacional dentro de un programa orientado a la dirección de organizaciones de servicios sociales. Conecta el ámbito educativo con una dimensión relevante de la gestión: comprender los conflictos y trabajar sobre su resolución desde el marco de la asignatura.
Esta colaboración complementa mi trayectoria en gestión educativa y formación de profesionales. Su aportación al portfolio no es una nueva etiqueta temática, sino una intervención docente concreta que relaciona conocimiento, organización y personas.
Trabajo desarrollado
- Impartición de la asignatura de Mediación y resolución de conflictos.
EntregablesDocencia de la asignatura confirmada por Roberto. Carga docente y resultados académicos no aportados.
Resultado y transferencia
Docencia de la asignatura confirmada por Roberto. Carga docente y resultados académicos no aportados.
Se vincula con mis servicios de formación empresarial y profesional aplicada y de colaboración con programas educativos. Es especialmente relevante para universidades, entidades formativas y organizaciones de servicios que necesitan desarrollar capacidades de sus responsables en la relación entre gestión, personas y conflictos. La docencia refuerza esta línea de capacitación, sin convertirla en una oferta de asesoramiento jurídico o de mediación regulada.
Diseño y coordinación de programas de capacitaciónRelacionar objetivos de aprendizaje, formatos, coordinación docente y seguimiento del programa.
